Za več znanja o avtizmu (1)

Mesec aprili je mesec zavedanja o avtizmu. Število oseb s to nevrološko razvojno motnjo narašča. V Zvezi nevladnih organizacij za avtizem Slovenije so v okviru projekta Podpora zaposlenim v vzgoji in izobraževanju Vis a vis naredili tudi tri raziskave in na podlagi pridobljenih podatkov med drugim ugotovili, da obstaja velika verjetnost, da se bodo zaposleni v vzgoji in izobraževanju ne glede na raven ali program, v katerem poučujejo, v svoji delovni dobi srečali z osebo z avtizmom.

Več o projektu Vis a vis, ki ga sofinancirata Norveška s sredstvi Norveškega finančnega mehanizma in Republika Slovenija, smo se pogovarjali z vodjo projekta Sabino Korošec Zavšek iz Zveze nevladnih organizacij za avtizem Slovenije. Projekt so začeli izvajati 1. junija 2022, zaključuje pa se s koncem tega meseca. V uvodu je predstavila pomembno pridobitev v slovenskem prostoru, ki je prav tako plod omenjenega projekta. To je priročnik za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju za delo z osebami z avtizmom od predšolske vzgoje do zaposlitve. »Priročnik je v slovenskem prostoru novost, ker je delo slovenskih avtoric in ni prevedeno besedilo. To pomeni, da navaja slovensko zakonodajo in upošteva razmere, ki trenutno veljajo v slovenskem prostoru na področju avtizma. Je tudi prvi priročnik v Sloveniji, ki zajema osebe z avtizmom vseh starostnih obdobij, od malčka do odrasle dobe. Dodatno vrednost priročniku pa prinaša bogastvo izkušenj in teoretičnih znanj večjega števila avtoric, ki prihajajo vsaka s svojega strokovnega področja, ki jim je uspelo svoje izkušnje preplesti v zelo bogat splet informacij za bralca. Pomembno je tudi dejstvo, da smo pri pisanju priročnika upoštevali tudi izsledke predhodno opravljene raziskave o potrebah zaposlenih v vzgoji in izobraževanju po dodatnih znanih s področja avtizma,« je poudarila.

Celoten projekt Vis a vis je v prvi vrsti namenjen podpori zaposlenim v vzgoji in izobraževanju. »Zato je večji del priročnika namenjen prav njim. Ko smo načrtovali projektne vsebine, pa smo razmišljali še korak dlje. Vprašali smo se po smislu izobraževanja, zakaj se kot posamezniki izobražujemo. Seveda se je odgovor ponudil kar sam: zato, da pridobimo kompetence za samostojno in aktivno življenje, ki nam ga v odrasli dobi prinese prav zaposlitev. Na področju zaposlovanja oseb z avtizmom se ledina šele orje, zato se nam je zdelo zelo pomembno, da podpremo tudi delodajalce, da se bodo lahko v večji meri odločali za zaposlovanje oseb z avtizmom,« pojasnjuje Sabina Korošec Zavšek in dodaja, da verjamejo, da bodo tudi starši, študentje in odrasli z avtizmom v priročniku našli veliko uporabnih in koristnih informacij.

Priročnik so pisale zaposlene v projektu Vis a vis in zunanje sodelavke. Je plod ustvarjanja trinajstih avtoric. (Se nadaljuje)