Jaz, midva in mi
Otroci
Špela Kuralt v komentarju Pogumno in srčno v vrtce in šole piše o novem šolskem letu. Avtorica poudarja, da bo skupaj z otroki v vrtcih od prihodnjega tedna v vzgojo in izobraževanje vključenih 356.000 otrok in mladostnikov. Meni, da pri tem težav ne bo manjkalo, zato je ključno, da v sistemu delajo pravi ljudje.***
\"A ravnatelji tarnajo, da prav velike izbire nimajo, nekateri so še ta teden ostali brez kakšnega učitelja in ne vedo, kaj bo v ponedeljek. Na zavodu za zaposlovanje je okoli 650prostih delovnih mest v vzgoji in izobraževanju. Da je večina za določen čas, je že druga zgodba, a morda zelo pomembna pri iskanju (pravega) kadra. Jesen bo na področju vzgoje in izobraževanja gotovo vroča. Ne le zaradi začetka šolskega leta, ampak tudi zaradi sprememb zakona o vrtcih, zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami in pravilnika o ocenjevanju. Če se lahko večina strinja, da otrok pametnega telefona ali pametne ure v šoli ne potrebuje, pa je mnenj, ali naj imamo več, manj ocen oziroma ali naj jih sploh imamo ter kako naj jih otroci pridobivajo, veliko več. A dva dni pred začetkom novega šolskega leta naj jedro pogovora ne bodo ocene. Niti ne spremembe, ki so vedno nekoliko strašljive. Naj bodo v ospredju pogum, pomoč, empatija, skupnost. Tako bo celotno šolsko leto lažje, ocene pa zgolj številke.\" (konec)mde/ap STA228 2025-08-29/22:18
\"A ravnatelji tarnajo, da prav velike izbire nimajo, nekateri so še ta teden ostali brez kakšnega učitelja in ne vedo, kaj bo v ponedeljek. Na zavodu za zaposlovanje je okoli 650prostih delovnih mest v vzgoji in izobraževanju. Da je večina za določen čas, je že druga zgodba, a morda zelo pomembna pri iskanju (pravega) kadra. Jesen bo na področju vzgoje in izobraževanja gotovo vroča. Ne le zaradi začetka šolskega leta, ampak tudi zaradi sprememb zakona o vrtcih, zakona o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami in pravilnika o ocenjevanju. Če se lahko večina strinja, da otrok pametnega telefona ali pametne ure v šoli ne potrebuje, pa je mnenj, ali naj imamo več, manj ocen oziroma ali naj jih sploh imamo ter kako naj jih otroci pridobivajo, veliko več. A dva dni pred začetkom novega šolskega leta naj jedro pogovora ne bodo ocene. Niti ne spremembe, ki so vedno nekoliko strašljive. Naj bodo v ospredju pogum, pomoč, empatija, skupnost. Tako bo celotno šolsko leto lažje, ocene pa zgolj številke.\" (konec)mde/ap STA228 2025-08-29/22:18