Obvladajo prvo pomoč

Na tekmovanju se je pomerilo šest ekip prve pomoči iz osnovnih šol gorenjske regije. Poleg Osnovne šole Simona Jenka Kranj so sodelovale še osnovne šole Frana Saleškega Finžgarja Lesce, Antona Tomaža Linharta Radovljica, Križe in Poljane z dvema ekipama. Največ znanja je pokazala ekipa Osnovne šole Simona Jenka Kranj, ki si je z zmago na regijskem tekmovanju prislužila vstopnico za državno tekmovanje, ki bo 10. maja v Črnomlju, je razložila mentorica krožka Rdečega križa na omenjeni šoli Irena Hudobivnik.

Na tekmovanju so morali učenci pokazati tako teoretično kot praktično znanje. Pri teoretičnem delu so reševali teste o Rdečem križu in prvi pomoči, praktični del pa je obsegal tri delovišča, na katerih so morali oskrbeti različne rane in poškodbe. Vodja zmagovalne ekipe Osnovne šole Simona Jenka Kranj Dino Kreslin je priznal, da je imel precej zahtevno nalogo, saj je moral hitro presoditi, katera oseba bo najprimernejša za določeno nalogo in tudi kdaj je treba poklicati telefonsko številko za klic v sili 112. Člani ekip so morali oskrbeti najrazličnejše rane in poškodbe oziroma se znati pravilno odzvati ob srčnem zastoju in hipoglikemiji. Gal Dobovšek, ki je moral oskrbeti odrgnjeno koleno in opraskan obraz, je zatrdil, da to ni nobena umetnost. »Samo z gazo prekriješ in poviješ.« Živa Ušaj je priznala, da se ji je zdelo najtežje oskrbeti zlomljen gleženj, ki ga je morala imobilizirati s pomočjo odeje, obenem pa je poskrbela še za nezavestno osebo in izbit zob. Lia Arh je ob tem poudarila, da se ji zdi zelo pomembno, da so se v okviru krožka Rdečega križa naučili pomagati ljudem v primeru nesreč. »To je vsekakor znanje, ki nam bo koristilo tudi v prihodnje.« V njihovi ekipi sta sodelovala še dva devetošolca, Luka Dolinar in Nejc Grošelj, ter šestošolci Matej Sušnik, Julija Mravinec in Vita Ušaj.

Tudi njihova mentorica Irena Hudobivnik je ponosna, da bodo na letošnjem državnem tekmovanju zastopali gorenjsko regijo. Na krožku Rdečega križa se srečujejo enkrat na teden, pred tekmovanji pa tudi pogosteje, tudi zunaj rednega pouka. Znanje učencev o prvi pomoči po njenih besedah z veseljem izkoristijo tudi drugi učitelji v šoli, da jim pomagajo oskrbeti manjše rane in poškodbe.