Digitalno znanje

Ime projekta RINOvacija je okrajšava za računalništvo in informatika za otroke. Kot so pojasnili v šoli, je glavni cilj projekta vzpostavitev inovativnih učnih okolij, kjer učenci prek praktičnega dela, projektnega učenja in sodelovanja pridobivajo temeljna znanja računalništva, programiranja in robotike ter razvijajo kritično mišljenje, ustvarjalnost, timsko delo in digitalno pismenost.

Na šoli projekt RINOvacija, ki ga vodi Andragoški zavod Ljudske univerze Velenje, v njem pa poleg kranjske šole sodeluje še devet osnovnih šol iz različnih delov Slovenije, izvajajo v inovativnih oddelkih 5. razreda. »Skupina sedmih učiteljic je pripravila vrsto učnih scenarijev in vsebin, ki jih izvajamo v razredih in ob dnevih dejavnostih,« so pojasnili v šoli, kjer se zavedajo, da digitalizacija in hitro spreminjanje sveta in dela z novimi tehnologijami prinašajo tudi digitalne bolezni. »Zelo tanka je meja med uporabo tehnologij kot orodja, ki je človeku v pomoč, in uporabo tehnologij, ki vodijo v zasvojenost. Z delavnicami ozaveščanja skrbimo, da otroci in mladina ohranjajo živ stik s svetom in aktivno vlogo v njem,« so poudarili in dodali, da spodbujajo razsodno medijsko rabo, s katero ljudje niso zgolj orodje tehnologije, kar vodi v motnje koncentracije, negotovost, slabo samopodobo, prisilno vedenje in zasvojenost.

V šoli tako izvajajo različne dejavnosti, prek katerih učenci spoznavajo programiranje, robotiko, miselne igre, kodiranje in podobno. V decembru so za šolski bazar pripravili tudi deset RINOvacijskih delavnic, ki so jih izvedli skupaj z učenci prostovoljci iz inovativnih oddelkov. Delavnice so obsegale robotiko, programiranje, miselne igre, kodiranje z Morsejevo abecedo in Huffmanovo kodo ter še marsikaj drugega. »RINOvacija je celovit odgovor na potrebe slovenskega šolskega prostora – ni le projekt, ampak vizija prihodnosti izobraževanja, kjer tehnologija ni sama sebi namen, temveč orodje za ustvarjanje, raziskovanje in izboljševanje sveta, v katerem živimo,« so sklenili v šoli.